2019年3月，教学督导组结合学校实际，重点围绕学期初教学工作专项检查、日常教师教学规范监督与管理、学生学习活动开展与方法引导等方面开展工作，现将工作开展情况通报如下：

一、2018-2019学年上学期期初教学工作专项检查

经教务处组织，督学组于开学第1周对全校教学秩序及各院（部）、教学服务中心督检情况进行了全面检查，检查发现全校总体教学情况良好，教学服务中心到位及时，保障了教学楼及实验、实训楼设备的正常运转。各院（部）采用各种方式检查本部门教师的上课及学生的出勤情况。无教师迟到或提前下课情况发生，任课教师均携带教学计划、教案、教材、课件等教学基本材料。绝大部分学生按时返校上课。任课教师均能按学校要求进行学生点名、告知课程考核方案等。

同时在检查过程中也出现了一些问题，表现在：第一，开学第一周学生没有进行课间操的“打跳”；第二，个别多媒体教室的电脑或投影仪发生老化，效果不佳，请教学服务中心注意及时解决。第三，教学楼正常时段上课教室偏少，请各学院在将来制定人才培养方案和排课时，注意各学期课程均衡。

二、日常教师教学规范监督与管理

1．开学前的教学准备工作开展较好。比如教材提前发放、教室环境维护、三类课表到位等工作，在开学前就已经顺利完成，保证了新学期教学正常运行。

2．2018级新生的军训工作，按计划如期正常开展。

3．第2-3周，上课班级较少，这可能与16级离校实习和18级军训有关。

4．上课提前进入教室的老师越来越多，这是一个很好的现象。

5．个别勤工俭学的学生，服务工作到位方面，还需要进一步加强。

三、课堂教学质量督检

课堂教学把关，是提升教学质量的基础。为严谨教学过程，将督学功能落到实处，督学组进行了“进课堂”听课活动，并第一时间将课堂评价反馈给任课教师。听课过程中发现，任课教师教学态度端正、课程准备充分，课堂组织合理，逻辑清晰，讲解清楚。但仍然存在一些问题：第一，教学方法单一、传统，不能很好的调动学生的积极性；第二，师生互动较少；第三，教学内容局限于教材，应紧密联系社会热点、研究前言等内容进行讲解。

四、学期初与学生座谈

为帮助2018级新生能及早明确自己的学习目标、考工考证方向、如何合理利用时间；同时让学生充分了解学校督学组的工作情况，让学生发挥主人翁意识，参与学校教学过程管理，为学校教学质量提升献计献策。2019年3月29日，督导组蒋广峰老师及相关成员，利用业余时间，在324教室和2018级部分学生开展考工考证问卷调查及其辅导讲座和督学工作期初座谈会。活动不仅内容丰富，而且生动有趣，学生受益颇大，同时有效推动学校教育教学质量提升工作。

学校督学组将依据学校相关规定，持续开展教师教学纪律督查、教学方法引导、学生学习规范养成等方面工作，工作情况将给予及时通报。

特此通报

丽江师范高等专科学校督学组

2019年4月11日