丽江师范高等专科学校继续教育学院云南省少数民族语言文字与国家通用语言文字双语教师(第五期)培训班(永胜班)

作者:丽江师范高等专科学校语言文字工作委员会办公室 时间:2019-12-03 点击数:

 

第三期(总七期)

云南省双语教师培训基地 主办

丽江师范高等专科学校继续教育学院 永胜县教育体育局 承办

2019年12月2日

高举中国特色社会主义伟大旗帜,与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和中央民族工作会议精神,紧紧围绕“四个全面”的战略布局和“两个共同”的民族工作主题,全面执行党和国家关于少数民族语言文字的政策法规,依法保障各民族使用和发展自己语言文字的自由,尊重语言发展规律,积极稳妥开展少数民族语言文字与国家通用语言文字双语教师的培训工作,为滇西北少数民族地区培养“下得去、留得住、干的好”的民族双语教师,推进民族团结进步事业,实现“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”,丽江师范高等专科学校继续教育学院和永胜县教育体育局承办了云南省少数民族语言文字与国家通用语言文字双语教师第五期培训班(永胜班)

培训第天早上,县委党校高级讲师刘绍堂老师,为我们做《十九大精神及习近平新时代教育思想宣讲》讲座。刘老师强调要牢牢把握推进教育现代化的大局大势,始终把教育事业摆在优先发展位置。要全面贯彻以习近平同志为核心的党中央决策部署,顽强拼搏,扎实苦干。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育理论体系,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强、办好人民满意的教育。

下午,永胜县永北镇中心小学的高级教师和集宏老师,为学员做了《课程教学改革与教研的实施》的专题讲座。

    和老师强调要注重学生参与意识的培养。综合运用已知,获取新知识,形成能力。这种能力的核心是思维能力的培养,在“综合运用”和“进一步探索”、“解决问题”的过程中,促使学生的能力不断提高。不仅在课内这样做,在课外也注意有意识地将课内的知识延伸到课外,进行兴趣迁移,再把课外有关知识引进课内,培养学生对知识的渴求,增长阅读能力。把学习的主动权交给学生,在语文教学中实行愉快教育,对现代教育指导思想,教材实施,社会的需要都具有伟大意义。总而言之,作为一线教师,我们必须把握好课堂这个阵地,充分利用这个阵地,从学生的实际出发,选择好训练时机、训练层次、训练程序,切实处理好语文学科与其他学科的联系。


  关于在教研方面,和老师强调:首先,应该明白什么是教研活动。教研活动是以团队形式的,是有主题的学术研究活动,研究活动一定基于一线教师急需解决的问题。其次,应该明白教研组活动的目的?①教研组活动是提升教师专业技能的平台。②教研组活动是教师了解教育领域最前沿信息的渠道。③教研组活动是提升教育教学质量最佳手段。


  每位教师都听得很认真,并认真做了记录。通过此次讲座,每位教师都受益匪浅,今后的教学指明了一个方向,将积极热情地投入到教学活动中去。

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